केन्द्रीय विद्यालयों में विज्ञान को बढ़ावा देने के लिए गतिविधियाँ

केन्द्रीय विद्यालयों में विज्ञान को बढ़ावा देने के लिए गतिविधियाँ
विज्ञान हमारे जीवन के हर क्षेत्र में शामिल है, इसलिए इसे दिलचस्प बनाने के लिए गुरुग्राम क्षेत्र के केंद्रीय विद्यालयों में ढेर सारी गतिविधियाँ आयोजित की जाती हैं। के. वि.  में पाठ्यक्रम को आधुनिक वैज्ञानिक प्रगति के साथ जोड़ा जाता है, अच्छी तरह से सुसज्जित प्रयोगशालाएँ प्रदान की जाती हैं, छात्रों के बीच पूछताछ-आधारित शिक्षण विधियों को बढ़ावा दिया जाता है।
विज्ञान की कुछ गतिविधियाँ प्रातः कालीन सभा के दौरान की जाती हैं जबकि अन्य गतिविधियाँ के.वि.स. द्वारा जारी शैक्षणिक कैलेंडर के अनुसार आयोजित की जाती हैं। प्रत्येक सप्ताह एक विशिष्ट दिन (गुरुवार) को वरिष्ठ विज्ञान संकाय की देखरेख में छात्रों के एक समूह द्वारा एक प्रयोग/प्रदर्शन आयोजित किया जाता है। गतिविधि इस प्रकार चुनी गई है कि यह विज्ञान की कुछ बुनियादी अवधारणाओं जैसे- न्यूटन के नियम/गुरुत्वाकर्षण/मानव आंख/पीएच/घनत्व आदि को प्रदर्शन के माध्यम से समझाती है। छोटे बच्चे किसी जादू की तरह इस गतिविधि का आनंद लेते हैं जबकि वरिष्ठ छात्र इस जादू के पीछे के विज्ञान का पता लगाने की कोशिश करते हैं। विज्ञान से संबंधित वर्ष के सभी महत्वपूर्ण दिन प्रातः कालीन सभा के दौरान शानदार तरीके से मनाए जाते हैं। उदाहरण के लिए विश्व एड्स दिवस नारा लेखन, विशेषज्ञ वार्ता के माध्यम से मनाया जाता है। छात्रों में आंतरिक पर्यावरणविद् को जगाने के लिए, स्कूल परिसर में वृक्षारोपण आदि करके वन सप्ताह मनाया जाता है। “विशेषज्ञ वक्ता द्वारा बातचीत” के तहत, स्वास्थ्य/कैंसर / नशीली दवाओं का दुरुपयोग आदि जैसी कुछ महत्वपूर्ण अवधारणाओं पर बच्चों के ज्ञान को समृद्ध करने के लिए विश्वविद्यालय के एक प्रतिष्ठित वैज्ञानिक को आमंत्रित किया जाता है ।
वार्षिक गतिविधियों के तहत INSPIRE-MANAK पुरस्कार, राष्ट्रीय बाल विज्ञान कांग्रेस (NCSC), राष्ट्रीय बाल वैज्ञानिक प्रदर्शनी, ग्रीन ओलंपियाड, ग्रीन बिल्डिंग प्रतियोगिता, ग्रीन स्कूल कार्यक्रम और विज्ञान के सभी विषयों (भौतिकी, रसायन विज्ञान, जीव विज्ञान, गणित) पर आधारित ओलंपियाड। आदि) कार्यक्रम के अनुसार आयोजित किए जाते हैं। वरिष्ठ कक्षाओं के कुछ चयनित छात्र INSPIRE MANAK पुरस्कार के तहत एक अभिनव परियोजना तैयार करते हैं और इन परियोजनाओं को निर्दिष्ट वेबसाइट पर अपलोड किया जाता है। बच्चों को अपने प्रोजेक्ट का कार्यशील मॉडल बनाने के लिए अनुदान मिलता है और चयनित बच्चे प्रतिस्पर्धा के उच्च स्तर के लिए प्रतिस्पर्धा करते हैं। कौन जानता है कि इन नवोदित वैज्ञानिकों में से कोई एक नई और अग्रणी खोज करता है। राष्ट्रीय बाल विज्ञान कांग्रेस-एनसीएससी के अंतर्गत कुछ स्थानीय समस्याओं के आधार पर छात्रों द्वारा सर्वेक्षण आधारित परियोजनाएँ तैयार की जाती हैं। जवाहर लाल नेहरू राष्ट्रीय विज्ञान प्रदर्शनी के अंतर्गत बच्चों द्वारा वर्किंग/स्टेटिक मॉडल तैयार किये जाते हैं। ग्रीन ओलंपियाड-पर्यावरण संबंधी मुद्दों पर आधारित एक वस्तुनिष्ठ प्रकार की राष्ट्रीय प्रतियोगिता परीक्षा हर साल TERI के तत्वावधान में आयोजित की जाती है। छात्रों द्वारा अनुभवात्मक शिक्षा को बढ़ावा देने के लिए हर साल समय-समय पर विज्ञान संग्रहालय, मेडिकल कॉलेज, टीईआरआई, नजदीकी उद्योग/कारखाने की शैक्षिक यात्राएं भी आयोजित की जाती हैं। उपरोक्त सभी गतिविधियों के अलावा, आग या भूकंप के दौरान सुरक्षा के उद्देश्य से नियमित अभ्यास भी आयोजित किए जाते हैं।
आयोजित की जाने वाली ऐसी सभी गतिविधियाँ नए अनुभवों, विचारों और दृष्टिकोणों का प्रवेश द्वार हैं जो छात्रों के क्षितिज को व्यापक बना सकती हैं और उनमें वैज्ञानिक स्वभाव पैदा कर सकती हैं।